Форум
 
> форум > Помощь в срочных вопросах

Формування творчих розвиток я як позитивноі умова здібностей концепціі


Донецької обласної ради. Розвиток творчих здібностей як аспект формування мовної особистості. Виконала: вчитель української мови. Позитивні наслідки дає демонстрування кількох зразків на одну тему. Учні при цьому розуміють, що про одне і те ж явище можна говорити точно, образно, але по-різному. Як варіант також ділю учнів на групи і пропоную самим ставити запитання до однокласників, шукати аргументи на підтвердження чи заперечення почутого. Творчий розвиток учнів – обов’язкова умова формування активної особистості громадянина. 9. Розвиток творчості – важливий психолого-педагогічний момент, коли виховання, навчання і розвиток проявляються в своїй цілісності.

Розвиток творчих здібностей. Творчість - це розумова й практична діяльність, результатом якої є створення оригінальних, неповторних цінностей, виявлення нових фактів, властивостей, закономірностей, а також методів дослідження і перетворення матеріального світу або духовної культури; якщо ж він новий лише для його автора, то новизна суб'єктивна і не має суспільного значення. Творчі здібності самі по собі не гарантують творчих здобутків. Для їх досягнення необхідний "двигун", який запустив би в роботу механізм мислення, тобто необхідні бажання і воля, потрібна "мотиваційна основа". Психологічні особливості.

Формування позитивного "Я-образу" дитини. З метою формування позитивної "Я-концепції" психологами успішно використовуються різноманітні психотехнічні методики, прийоми, тренінги особистісного зростання, що дають стійкі позитивні результати. Система вправ і прийомів роботи, спрямована на формування позитивного "Я-образу", передусім має на меті підвищення самопізнання. Корекційну роботу слід розпочинати з оптимізації процесу розвитку фізичних аспектів образу "Я". З цією метою вчитель на уроках і в позаурочний час разом із учнями виділяє та обґрунтовує критерії аналізу зовнішності літературних персонажів, відомих акторів, співаків, конкретних учнів з класу. вітнього навчального закладу є турбота про розвиток і розвитку творчих здібностей учнів в умовах загаль-. формування творчої, всебічно розвиненої особистос- ноосвітнього навчального закладу. ті. Це викликає необхідність створення певної систе Формування творчих здібностей у дітей. Cуть твoрчих здібноcтей, особливості їх рoзвитку у дітей мoлoдшoгo шкільнoгo віку. Рoзвитoк твoрчих здібнocтей дитини в пoзаурoчних та навчальних прoцеcах. Мета дослідження: виявити психoлогo-педагoгічні умoви та рівень рoзвитку твoрчих здібнoстей дітей, теoретичне oбгрунтування oснoвних ідей і пoлoжень дoсліджуванoї прoблеми; визначення умoв, щo забезпечують ефективність фoрмування твoрчих здібнoстей дітей; вивчення та узагальнення педагoгічнoгo дoсвіду з рoзвитку твoрчих здібнoстей дітей у прoцесі навчання. Главная Психология Творчі здібності та умови їх формування. < Пред. СОДЕРЖАНИЕ. Здібності - поняття динамічне, їх формування проходить у процесі організованої діяльносГлибокий аналіз проблеми здібностей був даний Б. М. Тепловим. Згідно розвинутої ним концепції, природженими можуть бути лише анатомо - фізіологічні та функціональні особливості людини, які створюють певні передумови для розвитку здібностей, що мають назву задатків. Задатки дуже багатозначні і в розвиток здібностей вони входять лише як висхідний момент. Характерним для задатків є те, що вони самі по собі ще ні на що не спрямовані. Актуальність проблеми зумовила вибір методичної теми самоосвіти – «Формування та розвиток творчих здібностей кожного учня шляхом активізації пізнавальної діяльності через застосування інноваційних технологій» – та її апробації у власній педагогічній діяльносТеоретична основа досвіду. Проблема творчої активності завжди була у полі зору вчених. формуванню позитивній «Я – концепції». Проведений аналіз уможливив визначення творчої активності учня як вищої якості особистості, сутність якої полягає у готовності здійснювати ініціативні, новаторські ідеї, використовувати творчість у будь-якому виді діяльносЦілісну концепцію творчості як психічного процесу обґрунтовує Я.Пономарьов, розуміючи творчість в широкому значенні цього слова – як механізм розвитку. При цьому аналіз творчості можна поєднати з аналізом явищ розвитку. За Я.Пономарьовим, творчість як механізм розвитку є атрибутом матерії, її невід’ємною властивістю. Формування здібностей в онтогенезі, за О.Леонтьєвим, це процес відтворення індивідом історично сформованих людських здібностей і функцій. Їх формування здійснюється шляхом оволодіння індивідом певним суспільно-історичним досвідом, набутим попередніми поколіннями. Національна Доктрина розвитку освіти України в ХХІ ст. визначає головною метою освіти «створення умов для розвитку й самореалізації кожної особистості як громадянина України, формування покоління, здатного навчатися впродовж життя, створювати й розвивати цінності громадянського суспільства».

Саме тому в національній системі освіти пріоритетним напрямом є особистісний розвиток, який пов'язаний з формуванням творчого потенціалу, розвитку творчих здібностей. Творчість – це процес народження нового у природі чи в людині, необхідна умова інтелектуального та духовного зростання особистос1.1Феномен творчості завжди привертав увагу дослідників як найважливіший компонент соціальної культури. Творчість – це позитивно спрямована діяльність, каталізатор прогресивних змін у суспільстві, культурі. Це багатогранне поняття, що пронизує всі сторони діяльності особистості і проявляється у всіх напрямках суспільної практики. З моменту зародження та становлення шкільної практики навчання особлива увага завжди приділялася вихованню особистості, що зможе творчо ставитися до праці, самостійно. Розвиток творчих здібностей школярів у позашкільній діяльносБудко Олена Миколаївна методист ЦТДЮ. БІЛОЗЕРКА – 2011. Позашкільна діяльність сьогодні розглядається як одна з головних ланок безперервної освіти в системі виховання всебічно розвиненої особистості, найповнішого розкриття її задатків і нахилів, створення умов для розвитку й підтримки талантів та обдарувань у різних галузях знань; забезпечення при цьому можливостей щодо вибору діяльності, до якої дитина проявляє зацікавленість, створення необхідних умов для прояву її природних здібностей. У позашкільних установах створені найбільш сприятливі умови щодо розвитку творчого потенціалу особистосїї задатків та здібностей.


розвиток творчих здібностей як умова формування позитивноі я концепціі

Тема закрыта
 розвиток творчих здібностей як умова формування позитивноі я концепціі
vetalisimus
Сообщение 14.04.2021, 08:43
Сообщение #1


творчих
*

Группа: розвиток Eleanor user
Сообщений: 133
Регистрация: умова 14.12.2013
Пользователь №: 24062
Спасибо сказали: 98 раз(а)

Репутация:   22  



розвиток творчих здібностей як умова формування позитивноі я концепціі
Admin
Сообщение 14.04.2021, 10:57
Сообщение #2


Лидер
******

Группа: Администраторы
Сообщений: 950
Регистрация: 04.05.2008
Пользователь №: 5
Спасибо сказали: 655 раз(а)

Репутация:   977  



Скачать




Спасибо сказали: 9
jenj5010 (17.02.2021, 10:57), mikey67 (17.02.2021, 10:57), marinator (17.02.2021, 10:57), lonelyme72 (17.02.2021, 10:57), Olga4288 (17.02.2021, 10:57), здібностей (17.02.2021, 10:57), greger07 (17.02.2021, 10:57), centuriom24 (17.02.2021, 10:57), Svetylik (17.02.2021, 10:57), Petras (17.02.2021, 10:57), svenlarsson11 (17.02.2021, 10:57), thorouk (17.02.2021, 10:57), metalartist (17.02.2021, 10:57), bzzyhd (17.02.2021, 10:57), sepahan (17.02.2021, 10:57), DelicateMallowHelena (17.02.2021, 10:57), ctharrison (17.02.2021, 10:57), Sparky66 (17.02.2021, 10:57)
vetalisimus
Сообщение 14.04.2021, 10:59
Сообщение #3


Новобранец
*

Группа: Eleanor user
Сообщений: 133
Регистрация: 14.12.2013
Пользователь №: 24062
Спасибо розвиток сказали: 98 раз(а)

Репутация:   22  





Admin
Сообщение 14.04.2021, 10:57
Сообщение #4


Лидер
******

Группа: Администраторы
Сообщений: 950
Регистрация: 04.05.2008
Пользователь №: 5
Спасибо сказали: 655 раз(а)

Репутация:   977  







Спасибо сказали: 10
Lotus_1 (17.02.2021, 10:57), 71gentleman (17.02.2021, 10:57), Hansen1976 (17.02.2021, 10:57), tellibaba (17.02.2021, 10:57), robsolar (17.02.2021, 10:57), cruisevillan (17.02.2021, 10:57), perhaps (17.02.2021, 10:57), Ram007 (17.02.2021, 10:57), Mohsen82 (17.02.2021, 10:57), lyly (17.02.2021, 10:57)
vetalisimus
Сообщение14.04.2021, 16:30
Сообщение #5


Новобранец
*

Группа: Eleanor user
Сообщений: 133
Регистрация: 14.12.2013
Пользователь №: 24062
Спасибо сказали: 98 раз(а)

Репутация:   7  



Цитата(Admin @ 14.04.2021, 10:57) *



joshtheviking
Сообщение14.04.2021, 19:28
Сообщение #6


Новичок
*

Группа: Пользователь
Сообщений: 54
Регистрация: 05.06.2013
Пользователь №: 29907
Спасибо сказали: 5 раз(а)

Репутация:   4  



I_FINDE_YOU
Сообщение14.04.2021, 20:34
Сообщение #7


Уважаемый
*****

Группа: Модераторы
Сообщений: 1015
Регистрация: 30.04.2009
Пользователь №: 650
Спасибо сказали: 115 раз(а)

Репутация:   276  





 
Теги: формування як позитивноі
Тема закрыта


RSS | http://splishoyansni.blogspot.com/2021/03/7_76.html http://snipyasplish.blogspot.com/2021/04/9-2021_4.html http://splishoyansni.blogspot.com/2021/03/2021-4.html http://bingochictkanewspli.blogspot.com/2021/04/19-20_2.html http://splishoyansni.blogspot.com/2021/03/blog-post_26.html http://bingochictkanewspli.blogspot.com/2021/04/blog-post_92.html

Форум IP.Board 2018 © IPS, Inc.